河北地质大学水资源环境实验中心是在原河北地质学院水文地质工程地质中心实验室的基础上发展起来的。河北地质学院水文地质工程地质中心实验室始建于1972 年，30 多年来承担着水文地质与工程地质专业的所有实验课及部分科研任务，为我院水文地质与工程地质等专业的发展及提高教学质量和科研水平起到了重要作用。特别是上世纪70 年代地下水电网络模拟技术的兴起，为区域地下水资源评价提供了重要手段，为推广该项技术的应用，中心举办了多期培训班，极大地促进了全国地下水资源评价水平的提高，为地下水电网络模拟技术做出了突出贡献，也为后来地下水数值模拟的发展奠定了基础。该项技术荣获1978 年全国科技大会奖。
    随着国家学科专业的调整，我校在原水文地质与工程地质本科专业的基础上，发展了水文与水资源工程、地下水科学与工程、环境工程、土木工程以及地质工程五个本科专业，设立了地质工程学术硕士点和专业学位硕士点。为了保障上述专业的正常教学及提高教学质量，于2002 年成立了水资源环境实验中心。通过十几年的建设和调整，目前中心已发展成为拥有7 个专业实验室、2 个野外试验场、3 个野外教学实习基地的实验实践教学平台。
    水资源环境实验中心在保障教学、促进教学质量提高的同时，还为学科、专业建设及科学研究起到了巨大的支撑作用。其中“水文学与水资源”学科于2005 年被批准为河北省重点学科；“水资源可持续利用与开发实验室”于2000 年被批准为国土资源部开放研究实验室，并于2007 年纳入河北省重点实验室管理序列，更名为“河北省水资源可持续利用与开发重点实验室”；2006 年，“地质工程”硕士点获批并开始招生；2008 年“水资源环境实验中心”被评为“河北省高等学校实验教学示范中心”；2010 年，“地质工程”一级学科硕士点通过河北省学位委员会批准；2011 年，“地质工程”专业学位硕士点获批，并列入“河北省专业学位研究生教育综合改革试点”；2015 年，中国地质科学院水文地质环境地质研究所被批准为我校“地质工程”省级专业学位研究生培养实践基地。2016年，经省有关部门批准，联合多家政府部门、科研机构和勘察单位成立“河北省水资源可持续利用与产业结构优化协同创新中心”。此外，还建设了精品课 “水文地质学基础”和“地下水动力学”。
    水资源环境实验中心拥有实验室面积约900 平方米，仪器设备800 余台（套），其中大型设备35 台（2 万元以上），固定总资产近700 万元。7 个专业实验室（即水文地质学基础实验室，流体力学实验室，渗流实验室，水文地球化学实验室，水污染控制实验室，水资源检测实验室，环境微生物实验室）承担着8 个本科专业和一个高职专业，共29 门课程198 学时的室内实验课。三个野外实习基地（即秦皇岛柳江盆地认识实习基地、河北临城专业实习基地、黄壁庄生产实习基地）承担着8 个本科专业的一年级认识实习、二年级专业实习、三年级生产实习的任务。
    近年来，实验中心逐步建立起一支学历层次、年龄结构、职称结构合理，学术水平高，爱岗敬业、团结奋进的师资队伍。实验中心共有教师42 人，其中正高级职称16 人、副高职12 人、讲师14 人；博士21 人、硕士20 人；有省管专家1 人，河北省青年拔尖人才1 人，中青年骨干教师1 人，校级名师2 人。
    实验中心十分重视科研合作与学术交流，已聘请多位中国科学院院士、中国工程院院士及国内外著名专家、学者为客座教授。我校作为中国地质学会水文地质专业委员会历届年会及地下水高层论坛（国际学术研讨会）的主要协办单位之一，积极参与学术组织活动，同时我校主办了“2014年京津冀地质-生态-环境协同发展高层论坛”等系列学术会议。近年来与国内外重点大学和研究机构建立起了广泛的合作关系，使实验中心的学术水平得到迅速提高。

    实验中心多年来坚持教学、科研并重，以科研促教学的方针，取得了明显的效果。近五年来承担国家级课题9 项，其中“973”专题1 项，“863”专题2 项；国家自然科学基金项目3 项，国家科技支撑计划项目专题2 项，国土资源公益项目1 项，省部级课题25 项，横向课题总经费突破1000 万元。获得国家科技进步奖1 项，省部级二等奖1 项，三等奖4 项，厅局级奖励5 项，出版专著6 部，专利8 项，发表核心期刊以上学术论文110 余篇，其中SCI 收录14 篇，EI 期刊发表8 篇。在教学研究方面，承担省级教改项目2 项，校级教改项目5 项。在完成科研项目的基础上，将大量的科研成果引入到课堂和实践教学中。临城专业实习基地就是在“河北临城国家地质公园建设”等项目的基础上建立起来的；结合973 项目“地下水-环境-社会经济耦合机制与评价体系”，在国土部地下水科学与工程野外试验基地建立了本科教学实习基地和专业学位研究生校外实践基地。野外实习基地为同学们将课本的理论知识与具体实践相结合提供了保障，为培养肯吃苦、善动手的高级应用型专业人才发挥了巨大的作用。
    本科生通过实验、实习和参加教师的科研活动，使同学们的实践和创新能力得到了显著提高，近三年来，学生依托实验中心获得国家级奖励2 项、省部级6 项。由于同学们通过实验实践教学环节的训练，能很好的掌握实际工作基本技能，成为社会急需的应用人才。在这方面已取得了明显成果，连续五年接受过实验中心实验实践教学环节扎实训练的毕业生，一次就业率均达到90%以上。